Transformando Suor em Ouro Leia online

Obstinado, persistente, perfeccionista e motivador, Bernardinho se tornou o maior técnico de vôlei da história do Brasil – e um dos grandes treinadores do esporte coletivo em todo o mundo. Transformando suor em ouro é a história de Bernardinho contada por ele mesmo, desde os tempos de jogador até a consagração como técnico com o ouro olímpico.

Mais do que relatar uma epopéia esportiva emocionante, o livro apresenta facetas desconhecidas do treinador ao mostrar em detalhes como Bernardinho burilou o método que batizou de Roda da Excelência.

O treinador da seleção brasileira masculina de vôlei revela-se um grande estudioso, um leitor atento dos mestres, tanto do esporte quanto da administração, como John Wooden, Winston Churchill e James Hunter. Retira deles o que cada um tem de melhor e, nas quadras, testa esses ensinamentos, incorporando alguns, descartando outros, adaptando muitos. Bernardinho revela por inteiro o “segredo” que fez dele um dos palestrantes mais requisitados por grandes empresas em busca de um diferencial competitivo no mundo dos negócios.

AS REGRAS DA PRONÚNCIA DO INGLÊS em Todas as Escolas do Brasil até 2020. - Da coincidência entre a ortografia e sons de palavras surge a Sistematização das Regras da Fonologia Inglesa, com ênfase para o inglês falado nos Estados Unidos, sob o suporte técnico do site Merriam-Webster.
As Regras Completas da Pronúncia do Inglês, aproximadamente 1.000, dividem-se em sons de Letras em Destaque ( as letras do alfabeto ), sons de Grupos Vocálicos, tais como: AE, AI, AO, AU, AW, AY, EA ( subgrupos EAD(...), EALTH(...), EASURE (...), EE, EI(...), EU(...),IA ( subgrupos IAC, IAH, IASIS), IE ( subgrupos IEF, IEGE(...), IET, IETH, IETY...), OIR, OISE(...), OO(...), OU ( subgrupos OUP, TOUR )(...), OW,....UA,UE (...), UICE, UIT...sons de Grupos Compostos e seus subgrupos ( aqueles que não apresentam encontros vocálicos ) Em monossílabos ou em finais de palavras acima de 1 ou 2 sílabas, exemplos: ACE,AGE,(...), ALL(...), ATIVE, ATOR(...), QUA, WA, ENTAL, ET,(...),IGN, IGO, ILD, ILE, IND, INE, IVAL, IVE, ITIS(...),TION(...), OLD(...), OSIS, OST(...), OT...No início das palavras, exemplos gerais: EX, BE, IDE, ISO/ISA, BI, DI, FIBR, NITR, PRIM, PRIV, TRI, VI, PROC, DUPL, FUL, NUCL, NUTR, HYDRO, PSYCH...Em qualquer parte da palavra, exemplos: ESCE, EVER, HEDR, ANY, OVE, MOV, POST, PROV, BULL, BUSH... Sons de Grupos Consonantais, exemplos: No início: KN, PT, PN. Em qualquer parte da palavra: CH e SH.
A última divisão das Regras da Fonologia Inglesa traz os sons dos Sistemas Fonológicos, também chamados de Ambientes Ortográfico-Fonêmicos para as vogais. São menos numerosos do que os Grupos, mas muito importantes para a lógica da didática. Embora os Grupos tenham a primazia do som da palavra, uma vez que grande parte deles são dissidentes dos Sistemas, e, por isso, ganharam identidade fonológica própria, não é em todos os casos que devemos respeitar essa regra: a de que os Grupos devam ser chamados sempre da mesma forma. Há exceções que fazem uma vogal do Grupo soar conforme o Ambiente Ortográfico-Fonêmico. Um exemplo disso são os Grupos WA e QUA. Majoritariamente a vogal A desses grupos soa ó, como em WAS, SQUASH, WANT, SWAMP, QUALITY...mas, na fusão com o grupo AI cedem ao som ei, como em ACQUAINT e WAIVE. No Sistema AEIOU + R + VOG, a vogal A anterior a R soa é, como em SQUARE e WARE. E no Sistema AEIOU + CONS 1 + E ( final silente ), A soa ei de rei, como em WAVE e EQUATE.
Os Sistemas são caracterizados pela fórmula VOG + AOF. Traduzindo: Vogal antes de determinado ambiente ortográfico-fonêmico. Exemplos: AEIOU + CONS 2, em que A soa entre a e e ( ae ), como em BACK, ASK, ANT... AEIOU + CONS 1 + VOG 2, em que A soa ei, como em RADIO, STATION, FACIAL, HERBACEOUS e no caso de O soa ou como em OCEAN, EMOTION, JOVIAL... AEIOU + R ( + CONS não-R ), em que A soa a de mar, como em HARD, BARN e GUARD e E ou I ou U soa próximo a ô de força ( no livro usa-se também a Fonética Americana – APA ), exemplos de E e I e U nesse sistema: SERVE, HERB, TERM, GIRL, BIRD, FUR, FURNACE, SURFACE.
A obra se completa com detalhes a respeito de Homógrafos; Valores Fonêmicos que se transformam por motivo de exceção, variação ou outra regra, além de uma vasta Explicação de como o aluno das Regras pode lidar com a obra em todos os sentidos. Os mais modernos suplementos metodológicos possíveis foram aplicados à obra, dentre tantos, técnicas de Raciocínio Lógico e Memorização.
O Prof. Fábio Braga de Alencar, sistematizador das regras da fonologia inglesa, após obter sucesso com seus milhares de alunos ao longo de uma década, agora deseja que a satisfação de estudar inglês por meio das Regras de Pronúncia alcance também as Escolas de todo o Brasil.
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